Zusammenfassung

Ausgangslage Eltern oder Elternteile - hier verwendet als Oberbegriff für Bezugspersonen in allen denkbaren Formen von Familie, die in elterli cher Verantwortung handeln - geraten im lo gopädischen Alltag oft dann erst verstärkt in den Blick, wenn es Probleme gibt. Aspekte wie Unzuverlässigkeit, Unpünktlichkeit, „nicht (richtiges) Üben“, ein sprachhinderlicher Kom munikationsstil, entwicklungserschweren des Verhalten wie etwa hoher Medienkonsum oder ein nicht bestärkendes Gesamtklima zei gen: Aufbau und Pflege einer therapeutischen Beziehung betreffen das Kind und die Eltern. Die Beispiele verweisen auf möglichen Gegen wind für den Therapieablauf, Gegenwind für eine gelingende Entwicklung und eventuell fehlenden Rückenwind. Sie zeigen, dass ein Mehr an Kontakt und Beziehung, an Beratung und an einbindender Zusammenarbeit wün schenswert ist.

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