Einleitung In Reaktion auf die Corona-Pandemie und die damit einhergehenden Kontakt verbote haben viele Arbeitgeber und Dienstherren ihren Beschäftigten die Möglichkeit eröffnet, im Homeoffice1 zu arbeiten. An räumlich flexiblen Arbeits modellen wird vielerorts auch nach Ende der Pandemie festgehalten. Die räumliche Loslösung der Arbeitsleistungserbringung vom eigentlichen Arbeitsort wirft die Fra gestellung auf, inwiefern Homeoffice im Kontext der dualen Berufsausbildung
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