Prävention und Gesundheitsförderung , Springer Verlag Heft 4-2023, Jahrgang 4) ISSN 1861-6755 Seite(n) 508 bis 516 DOI: doi.Org/10.1007/s11553-022-00985-7 CareLit-Dokument-Nr: 318600 |
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Distress stellt für Studierende ei ne große, alltägliche Belastung dar. Seit Jahren nehmen die psy chischen Belastungen in dieser Lebensphase zu. Gleichzeitig bie ten neue Technologien Betroffenen eine niedrigschwellige Option zum selbstständigen Stressmanage ment. Damit Studierende primäre Stress-Apps nutzen, ist es notwen dig, Faktoren, welche die Akzeptanz und Nutzungsbedingungen be einflussen, zu identifizieren. Der vorliegende Beitrag untersucht an hand der UTAUT 2-Theorie („unified theory of acceptance and use of tech nology 2") die Einstellungsakzeptanz von stressreduzierenden Apps bei Studierenden
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