CareLit · DOI-Nachweis · Unterricht Pflege, Brake
Reanimation – eine generalistische Lernsituation ausgehend von der Säuglingsreanimation
DOI 10.1007/S10049-015-0095-8
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKadenbach, C.; Ziebuhr, S.
ZeitschriftUnterricht Pflege, Brake
Ausgabe1/2020
Jahrgang / SeitenJg. 24 · S. 22 bis 30
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Einige berufliche Aufgabenstellungen sollten in jedem Schulcurriculum zu einem möglichst frühen Ausbildungszeitraum ausgewiesen werden. Dazu zählen ohne Zweifel Maßnahmen zur Ersten Hilfe in Notfällen, bei denen bereits professionelle Wahrnehmungs-, Entscheidungs-, Handlungsund Bewertungsprozesse erforderlich sind. Wir haben dazu eine Lernsequenz geplant und stellen daraus in diesem Heft eine Stunde vor, die ausgehe…
Zitieren
Zitierempfehlung
Kadenbach, C.; Ziebuhr, S (2020) Reanimation – eine generalistische Lernsituation ausgehend von der Säuglingsreanimation. Unterricht Pflege, Brake, 24 (1), 22 bis 30. https://doi.org/10.1007/S10049-015-0095-8
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