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CareLit · DOI-Nachweis · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz

Gesundheitskompetente Schule: Konzeptentwicklung für organisationale Gesundheitskompetenz in der Schule

Kirchhoff, S.; Okan, O. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · Ausgabe 7/2022 · S. 795 bis 802

DOI 10.1007/s00103-022-03546-7

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenKirchhoff, S.; Okan, O.
ZeitschriftBundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz
Ausgabe7/2022
Jahrgang / SeitenJg. 65 · S. 795 bis 802

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Gesundheitskompetenz gilt heute als wichtige Ressource. Schulen sind bedeutsame Wirkstätten im Leben junger Menschen und können maßgeblich zur Stärkung von Gesundheitskompetenz beitragen. Dies auf dem klassischen verhaltensorientierten Weg über Lernangebote, aber auch über einen verhältnisorientierten Ansatz, indem die Schulorganisation gesundheitskompetent optimiert wird. Der Ansatz geht zurück auf das Konzept der…

Zitieren

Zitierempfehlung

Kirchhoff, S.; Okan, O (2022) Gesundheitskompetente Schule: Konzeptentwicklung für organisationale Gesundheitskompetenz in der Schule. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 65 (7), 795 bis 802. https://doi.org/10.1007/s00103-022-03546-7

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