CareLit · DOI-Nachweis · Allergo Journal
Evaluation eines nutzerorientierten eLearning-Angebots für die Augenheilkunde
DOI 10.1007/s00347-020-01306-z
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenMüller, A.; Schmidt, F.; Pfeiffer, N.; Brill, A.; Prokosch, V.
ZeitschriftAllergo Journal
Ausgabe1/2022
Jahrgang / SeitenJg. 119 · S. 13 bis 19
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Hintergrund Digitales Lernen wird in humanmedizinischen Studiengängen meist mittels Learning-Management-Plattformen wie „Ilias“ umgesetzt. Oft werden Vorlesungsfolien und Organisatorisches hierbei online gestellt. Allerdings nutzen Studierende auch externe Quellen und Lernformate in ihrem Lernprozess. Wir stellen hier die Neugestaltung unseres digitalen Lernangebotes und dessen Beurteilung durch die…
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Müller, A.; Schmidt, F.; Pfeiffer, N.; Brill, A.; Prokosch, V (2022) Evaluation eines nutzerorientierten eLearning-Angebots für die Augenheilkunde. Allergo Journal, 119 (1), 13 bis 19. https://doi.org/10.1007/s00347-020-01306-z
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