CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · Prävention und Gesundheitsförderung

Wie können Studierende über gesundheitsförderliche Angebote an ihrem Studienort informiert werden? Konzeption und Umsetzung einer bedarfsgerechten Informationsstrategie

Kneer, K.-J.; Kliner, A.; Kielin, K.; Rüttinger, D.; Walter, V.; Reusch, A.; Neuderth, S. · Prävention und Gesundheitsförderung · Ausgabe 2/2026 · S. 256 bis 263

DOI 10.1007/s11553-025-01195-7

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenKneer, K.-J.; Kliner, A.; Kielin, K.; Rüttinger, D.; Walter, V.; Reusch, A.; Neuderth, S.
ZeitschriftPrävention und Gesundheitsförderung
Ausgabe2/2026
Jahrgang / SeitenJg. 21 · S. 256 bis 263

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Hintergrund. Studierende weisen spezifische gesundheitsbezogene Problemlagen auf und besitzen häufig unzureichende Kenntnisse über regionale Angebote der Gesundheitsförderung. Das Ziel der Studie war die Entwicklung und Umsetzung einer bedarfsgerechten Informationsstrategie zu gesundheitsförderlichen Angeboten. Methode. Studierende wurden per Online-Fragebogen und in Fokusgruppen zu Bedarfen und Wünschen im Hinblick…

Zitieren

Zitierempfehlung

Kneer, K.-J.; Kliner, A.; Kielin, K.; Rüttinger, D.; Walter, V.; Reusch, A.; Neuderth, S (2026) Wie können Studierende über gesundheitsförderliche Angebote an ihrem Studienort informiert werden? Konzeption und Umsetzung einer bedarfsgerechten Informationsstrategie. Prävention und Gesundheitsförderung, 21 (2), 256 bis 263. https://doi.org/10.1007/s11553-025-01195-7

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