CareLit · DOI-Nachweis · HeilberufeScience
Technikaffinität und Fortbildungsinteresse von Auszubildenden der Pflegefachberufe: eine Onlinebefragung
DOI 10.1007/s16024-020-00337-5
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBuhtz, C.; Paulicke, D.; Hofstetter, S.; Jahn, P.
ZeitschriftHeilberufeScience
Ausgabe1/2020
Jahrgang / SeitenJg. 11 · S. 3 bis 12
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Digitale und assistive Technologien nehmen eine prominente Rolle in der Diskussion um Lösungsansätze für die Herausforderungen der Gesundheitsversorgung ein. Für den Transfer in den Pflegealltag ist es erforderlich, Akzeptanz zu schaffen und Pflegefachpersonen in den Prozess der Digitalisierung des Gesundheitswesens zu integrieren. Allerdings wird im Rahmen der Pflegeausbildung bisher kaum Wissen für einen kompetent…
Zitieren
Zitierempfehlung
Buhtz, C.; Paulicke, D.; Hofstetter, S.; Jahn, P (2020) Technikaffinität und Fortbildungsinteresse von Auszubildenden der Pflegefachberufe: eine Onlinebefragung. HeilberufeScience, 11 (1), 3 bis 12. https://doi.org/10.1007/s16024-020-00337-5
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