CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Intermediäre Akteure und ihre Bedeutung für die historische Formierung von spezifischen Berufsbildern und Arbeitsmärkten in der öffentlichen Erwachsenenbildung
DOI 10.1007/s40955-023-00263-9
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenAlke, M. ; Uhl, L. ; Troidl, K.
ZeitschriftZeitschrift für Weiterbildungsforschung
Ausgabe3/2023
Jahrgang / SeitenJg. 2 · S. 495 bis 516
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung Die Erwachsenenbildung ist durch vielfältige Berufsbilder und Beschäftigungsverhältnisse geprägt, aus denen sich zugleich die Existenz heterogener Teilarbeitsmärkte für diesen Sektor erklärt. Am Beispiel des öffentlich verantworteten Erwachsenenbildungsbereichs der Volkshochschulen behandelt der Beitrag die historische Genese von spezifischen Berufsbildern und dazugehörigen (Teil-)Arbeitsmärkten. Der…
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Alke, M. ; Uhl, L. ; Troidl, K (2023) Intermediäre Akteure und ihre Bedeutung für die historische Formierung von spezifischen Berufsbildern und Arbeitsmärkten in der öffentlichen Erwachsenenbildung. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2 (3), 495 bis 516. https://doi.org/10.1007/s40955-023-00263-9
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