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CareLit · DOI-Nachweis · Zeitschrift für Weiterbildungsforschung

Interaktionsarbeit lernen. Konzeptionelle Überlegungen zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für die Arbeit mit Menschen.

Iller, C. · Zeitschrift für Weiterbildungsforschung · Ausgabe 3/2025 · S. 345 bis 361

DOI 10.1007/s40955-025-00325-0

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenIller, C.
ZeitschriftZeitschrift für Weiterbildungsforschung
Ausgabe3/2025
Jahrgang / SeitenJg. 48 · S. 345 bis 361

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung Das Konzept der Interaktionsarbeit macht Kompetenzen für die Arbeit mit und an Menschen sichtbar, die bislang informell erlernt oder als Alltagskompetenzen vorausgesetzt werden. Der Forschungsstand zur Aus- und Weiterbildung macht deutlich, dass insgesamt systematische Konzepte fehlen, vor allem für hochschulische Bildungsgänge und in der Weiterbildung. Weiterführende konzeptionelle Überlegungen zur…

Zitieren

Zitierempfehlung

Iller, C (2025) Interaktionsarbeit lernen. Konzeptionelle Überlegungen zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für die Arbeit mit Menschen. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 48 (3), 345 bis 361. https://doi.org/10.1007/s40955-025-00325-0

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