CareLit · DOI-Nachweis · Pflegezeitschrift
Motivation in der Pflegeausbildung fördern
DOI 10.1007/s41906-017-0059-3
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPflegezeitschrift
Ausgabe5/2017
Jahrgang / SeitenJg. 70 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Pflegepädagogen und Dozenten in Gesundheitsfachberufen sehen sich häufig mit der Herausforderung konfrontiert, ihre Lernenden zu begeistern und zu motivieren. Bei der Konzeption einer motivationsfördernden Lehr-Lerneinheit gilt es sowohl die zugrunde liegenden Unterrichtsbedingungen zu beachten als auch sinnhaft-didaktische Entscheidungen zu treffen. Denn eins ist sicher: Motivation ist ein unverzichtbares Element f…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2017) Motivation in der Pflegeausbildung fördern. Pflegezeitschrift, 70 (5), 1 bis 1. https://doi.org/10.1007/s41906-017-0059-3
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