CareLit · DOI-Nachweis · Pflegezeitschrift
Lebensstiländerung in der „Herzschule“
DOI 10.1007/s41906-018-0727-y
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPflegezeitschrift
Ausgabe10/2018
Jahrgang / SeitenJg. 71 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Herzschulen sind ein Projekt mit großem „salutogenetischen Potential“: Das Kohärenzgefühl der Teilnehmer wächst im Verlauf der gemeinsamen Arbeit. Die Erkrankung wird als verstehbar und handhabbar erlebt, d.h. die Teilnehmer lernen, dass sie selber viel für sich tun können und dass sie nicht allein sind in ihrer schwierigen Lebensphase, die sie zu guter Letzt auch als biographisch bedeutsam annehmen können. So kann…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2018) Lebensstiländerung in der „Herzschule“. Pflegezeitschrift, 71 (10), 1 bis 1. https://doi.org/10.1007/s41906-018-0727-y
Mit CareLit weiterarbeiten