CareLit · DOI-Nachweis · Pflegezeitschrift
Mitarbeiter zum Lernen motivieren — mit Blended Learning
DOI 10.1007/s41906-018-0807-z
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPflegezeitschrift
Ausgabe12/2018
Jahrgang / SeitenJg. 71 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Mitarbeiter in der Pflege lassen sich durchaus zum Lernen motivieren, wenn die eingesetzten Methoden, wie z.B. Blended Learning auf ihre Bedürfnisse nach selbstbestimmtem Lernen antworten. Dies gilt sowohl für die aufzuwendende Zeit, als auch für die Bestimmung über die Inhalte, Darreichung und Entwicklung der Methoden. Allerdings stellen motivierte Mitarbeiter auch Ansprüche ans Unternehmen: Ohne einrichtungsspezif…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2018) Mitarbeiter zum Lernen motivieren — mit Blended Learning. Pflegezeitschrift, 71 (12), 1 bis 1. https://doi.org/10.1007/s41906-018-0807-z
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