CareLit · DOI-Nachweis · Pflegezeitschrift
Problemorientiertes Lernen digital: interaktiv aktivieren
DOI 10.1007/s41906-021-1012-z
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPflegezeitschrift
Ausgabe4/2021
Jahrgang / SeitenJg. 74 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Das Problemorientierte Lernen (POL) ist eine etablierte didaktische Methode, in der Lernende ausgehend von konstruierten Fallszenarien früh und unter Begleitung der Lehrenden einüben, selbstständig, im Team und recherchegestützt zu lernen. Damit eignet sich POL als aktivierendes Element hervorragend für das stark auf Selbstständigkeit setzende digitale Lernen sowie für Blended-Learning-Formate. Der Artikel skizziert…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2021) Problemorientiertes Lernen digital: interaktiv aktivieren. Pflegezeitschrift, 74 (4), 1 bis 1. https://doi.org/10.1007/s41906-021-1012-z
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