CareLit · DOI-Nachweis · Pflegezeitschrift
Wie entstehen eigentlich Lehrpläne?
DOI 10.1007/s41906-022-1281-1
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPflegezeitschrift
Ausgabe6/2022
Jahrgang / SeitenJg. 75 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Berufsfeldanalysen zur empirischen Fundierung von Lehrplänen Eine Frage, die Studierende der Fachrichtung Pflege und Gesundheit in Seminaren zur Curriculumentwicklung diskutieren, ist die nach der Entstehung von Lehrplänen. Lehrpläne sind überwiegend das Ergebnis von Aushandlungsprozessen in Lehrplankommissionen. Selten werden sie jedoch empirisch fundiert. Berufsfeldanalysen bieten dafür eine Basis. …
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2022) Wie entstehen eigentlich Lehrpläne?. Pflegezeitschrift, 75 (6), 1 bis 1. https://doi.org/10.1007/s41906-022-1281-1
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