CareLit · DOI-Nachweis · Pflegezeitschrift
Das Lernentwicklungsgespräch an Berufsfachschulen
DOI 10.1007/s41906-024-2760-3
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftPflegezeitschrift
Ausgabe3/2025
Jahrgang / SeitenJg. 78 · S. 1 bis 1
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Das Lernentwicklungsgespräch ist eine Methode der formativen Leistungsbeurteilung und zielt auf die Förderung des Lernprozesses durch individualisierte Rückmeldungen und zielorientierte Vereinbarungen ab. Im Kontext der Pflegeausbildung dient es als strukturierter Dialog zwischen Lehrkraft und Auszubildenden, in dem Reflexion, Selbsteinschätzung sowie die Entwicklung und Überprüfung von individuellen Lernzielen foku…
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2025) Das Lernentwicklungsgespräch an Berufsfachschulen. Pflegezeitschrift, 78 (3), 1 bis 1. https://doi.org/10.1007/s41906-024-2760-3
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