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CareLit · DOI-Nachweis · Prävention und Gesundheitsförderung, Heidelberg

Subjektive Qualitätskonzepte im Vergleich zu objektiven Qualitätskriterien

Froböse, I.; Rudolf, K.; A. L. Dejonghe, L.; Bade, D.; Schaller, A.; · Prävention und Gesundheitsförderung, Heidelberg · Ausgabe 11/2018 · S. 337 bis 344

DOI 10.1007/sl1553-018-0645-2

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenFroböse, I.; Rudolf, K.; A. L. Dejonghe, L.; Bade, D.; Schaller, A.;
ZeitschriftPrävention und Gesundheitsförderung, Heidelberg
Ausgabe11/2018
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 337 bis 344

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

SGB V zuständig [28], Die Zertifizierung bezieht sich sowohl auf das Kurskonzept als auch die Qualifikation der Kursleitung. Die für eine entsprechende Zertifizierung festgelegten Qualitätskriterien sind im Leitfaden Prävention [8, 13] definiert und umfassen objektive Qualitätskriterien der Planungsund Konzeptqualität (z. B. Zielgruppenspezifität; Kursmanual und Teilnehmerunterlagen; wissenschaftlicher Nachweis der…

Zitieren

Zitierempfehlung

Froböse, I.; Rudolf, K.; A. L. Dejonghe, L.; Bade, D.; Schaller, A.; (2018) Subjektive Qualitätskonzepte im Vergleich zu objektiven Qualitätskriterien. Prävention und Gesundheitsförderung, Heidelberg, 13 (11), 337 bis 344. https://doi.org/10.1007/sl1553-018-0645-2

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