CareLit · DOI-Nachweis · Pflege
Herausforderungen im wissenschaftlichen Diskurs und in der wissenschaftlichen Bearbeitung von edukativen Anteilen in der Pflege
DOI 10.1024/1012-5302/a000635
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSegmüller, T.
ZeitschriftPflege
Ausgabe10/2018
Jahrgang / SeitenJg. 31 · S. 235 bis 236
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Fachartikel in der Zeitschrift "Pflege": Herausforderungen im wissenschaftlichen Diskurs und in der wissenschaftlichen Bearbeitung von edukativen Anteilen in der Pflege
Zitieren
Zitierempfehlung
Segmüller, T (2018) Herausforderungen im wissenschaftlichen Diskurs und in der wissenschaftlichen Bearbeitung von edukativen Anteilen in der Pflege
. Pflege, 31 (10), 235 bis 236. https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000635
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