CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Gruppenpuzzle — eine Methode, die geübt sein will!
DOI 10.1024/1861-6186/a000102
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenWardenbach, C.; Schneider, K.; Keikert, E.-M.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe2/2013
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 39 bis 44
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Methode „Gruppenpuzzle erfährt seit geraumer Zeit vor allem innerhalb des kooperativen Lernens großen Zuspruch innerhalb der Lehrerschaft. Die Vorbereitung ist jedoch zeitaufwändig und bei der Durchführung kann man auf zahlreiche Stolpersteine treffen. Der folgende Leitfaden könnte helfen, einigen Fehlern aus dem Weg zu gehen.
Zitieren
Zitierempfehlung
Wardenbach, C.; Schneider, K.; Keikert, E.-M.; (2013) Gruppenpuzzle — eine Methode, die geübt sein will!. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 8 (2), 39 bis 44. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000102
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