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CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart

In der Praxis lernen

Bohrer, A.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · Ausgabe 4/2013 · S. 85 bis 93

DOI 10.1024/1861-6186/a000112

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenBohrer, A.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe4/2013
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 85 bis 93

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Im Rahmen einer qualitativen Studie (Bohrer, 2013) forschte die Autorin zu den Fragen, wie Pflegeauszubildende/Pflegestudierende informell in der praktischen Ausbildung lernen, an welchen beruflichen Situationen sie lernen und welchen Einfluss Rahmenbedingungen im Lernumfeld auf den informellen Lernprozess nehmen. Dazu führte sie teilnehmende Beobachtungen und Interviews mit sieben Lernenden in verschiedenen Praxisf…

Zitieren

Zitierempfehlung

Bohrer, A.; (2013) In der Praxis lernen. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 8 (4), 85 bis 93. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000112

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