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CareLit · DOI-Nachweis · PADUA

Hermeneutisches Fallverstehen: In der Pflege(lehrer)ausbildung angekommen?

Bensch, S. · PADUA · Ausgabe 6/2014 · S. 145 bis 152

DOI 10.1024/1861-6186/a000182

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenBensch, S.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe6/2014
Jahrgang / SeitenJg. 9 · S. 145 bis 152

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Der Artikel möchte einen Überblick zur Hermeneutik und ihren Hauptströmungen liefern und mit empirischen Studienergebnissen vermitteln, warum hermeneutisches Fallverstehen in Pflegeausbildung bzw. Pflegepädagogikstudium notwendig ist. Im Textverlauf und zum Abschluss werden anschauliche und praxisnahe Lösungen aufgezeigt, wie Deutungskompetenz gefördert werden kann.

Zitieren

Zitierempfehlung

Bensch, S (2014) Hermeneutisches Fallverstehen: In der Pflege(lehrer)ausbildung angekommen?. PADUA, 9 (6), 145 bis 152. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000182

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