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CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart

Skillslabtraining an Pflegeschulen

Staudinger, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · Ausgabe 2/2015 · S. 40 bis 47

DOI 10.1024/1861-6186/a000228

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenStaudinger, C.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe2/2015
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 40 bis 47

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Lerntheoretisch betrachtet ist es zu-dem sinnvoll, durch eigene Fehler zu lernen. Ein solches Lernen durch „Versuch und Irrtum oder auch „Erfolg und Misserfolg ist allerdings in der Praxis nicht denkbar, da eine Gefährdung des Patienten auf keinen Fall in Kauf genommen werden darf. Das Skillslab ermöglicht den Lernenden unter realitätsnahen Bedingungen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten in einer „Laborsituation zu t…

Zitieren

Zitierempfehlung

Staudinger, C.; (2015) Skillslabtraining an Pflegeschulen. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 10 (2), 40 bis 47. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000228

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