CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Marktplatz – eine Möglichkeit des forschenden Lernens für Lehrerinnen und Lehrer
DOI 10.1024/1861-6186/a000363
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSchlicht, J.; Klauser, F.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe3/2017
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 97 bis 101
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Auf den ersten Blick hat Pflegepädagogik wenig zu tun mit einem Marktplatz. Wird die Pflegepädagogik jedoch nach den Grundsätzen forschenden Lernens ausgestaltet, eröffnet die Marktplatzmetapher auf den zweiten Blick vielfältige Möglichkeiten für eine praxisnahe Ausund Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Pflegeund Gesundheitsbereich. Das wird im vorliegenden Beitrag skizziert, und zwar an B…
Zitieren
Zitierempfehlung
Schlicht, J.; Klauser, F (2017) Marktplatz – eine Möglichkeit des forschenden Lernens für Lehrerinnen und Lehrer. PADUA, 12 (3), 97 bis 101. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000363
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