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CareLit · DOI-Nachweis · PADUA

Nutzen Erkenntnisse aus der Hirnforschung der Pflegepädagogik?

Fehling, P. · PADUA · Ausgabe 3/2017 · S. 127 bis 132

DOI 10.1024/1861-6186/a000367

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenFehling, P.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe3/2017
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 127 bis 132

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung. Die Anzahl einschlägiger Publikationen zu möglichen Bereicherung der Pädagogik um die Durchbrüche der Hirnforschung nahm in den vergangenen Jahren deutlich zu. Die Hirnforschung allein kann sicherlich keine neue Pädagogik begründen, aber doch dazu beitragen, empirisch besser fundierte pädagogische Konzepte zu entwickeln. Neurowissenschaftlich ist es bereits heute möglich, die menschliche Lernleistun…

Zitieren

Zitierempfehlung

Fehling, P (2017) Nutzen Erkenntnisse aus der Hirnforschung der Pflegepädagogik?. PADUA, 12 (3), 127 bis 132. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000367

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