CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · PADUA

Bedeutung des Mediums Video bei der Ausbildung

Trips, T. · PADUA · Ausgabe 9/2017 · S. 235 bis 238

DOI 10.1024/1861-6186/a000385

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenTrips, T.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe9/2017
Jahrgang / SeitenJg. 12 · S. 235 bis 238

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung. Video-basiertes Lernen hat seit etlichen Jahren Einzug in viele Bereiche der Medizin gehalten. In dieser Übersicht werden Erfahrungen mit Video-Aufzeichnungen dargestellt und die Auswirkungen auf die Lernenden und die tägliche Praxis analysiert. Insbesondere sollen Video-Aufzeichnungen im Rahmen von Simulationstrainings näher beleuchtet werden.

Zitieren

Zitierempfehlung

Trips, T (2017) Bedeutung des Mediums Video bei der Ausbildung. PADUA, 12 (9), 235 bis 238. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000385

Mit CareLit weiterarbeiten

Volltext, Abstract und ähnliche Literatur