CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Forschungsbasiertes Lernen mit Schülern
DOI 10.1024/1861-6186/a000421
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenFischer, R.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe5/2018
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 91 bis 97
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Wie können die Themen Pflegewissenschaft und Pflegeforschung im Unterricht interessant und praxisrelevant gestaltet werden? Könnte man mit Pflegeschülern echte Forschungsprojekte durchführen, um sie für dieses Thema zu motivieren und die Bedeutung einer wissenschaftlichen Denkweise im Alltag greifbar zu machen? Die Ergebnisse eines Unterrichtsprojektes an der Schule für Gesundheitsund Krankenpflege am Katholischen K…
Zitieren
Zitierempfehlung
Fischer, R.; (2018) Forschungsbasiertes Lernen mit Schülern. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 13 (5), 91 bis 97. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000421
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