CareLit CareLitFachliteratur für Gesundheitsberufe
CareLit · DOI-Nachweis · PADUA

Professionalität von Lehrenden in den Pflegeund Gesundheitsberufen – Ein Blick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Lehrerausbildung

Kuckeland, H. · PADUA · Ausgabe 8/2018 · S. 163 bis 172

DOI 10.1024/1861-6186/a000434

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenKuckeland, H.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe8/2018
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 163 bis 172

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung. Die Frage, was Lehrerprofessionalität ausmacht, beschäftigt nicht nur die allgemeinbildenden Disziplinen, sondern nimmt auch zunehmend Einzug in den berufsbildenden Bereich. Inwieweit Kernaufgaben von Lehrenden und Merkmale von Lehrerprofessionalität auf Lehrende in den Pflegeund Gesundheitsberufen übertragen werden können, wird im vorliegenden Beitrag diskutiert.

Zitieren

Zitierempfehlung

Kuckeland, H (2018) Professionalität von Lehrenden in den Pflegeund Gesundheitsberufen – Ein Blick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Lehrerausbildung. PADUA, 13 (8), 163 bis 172. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000434

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