CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Entwicklung von Curricula für die Pflegeausbildung
DOI 10.1024/1861-6186/a000460
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBader, K.; Elsbernd, A.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe12/2018
Jahrgang / SeitenJg. 13 · S. 343 bis 348
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Der Zusammenhang zwischen pflegeberuflicher Entwicklung und curricularer Zielsetzung der Pflegeausbildung ist zentral und aus berufspädagogischer und didaktischer Perspektive konstitutiv für die Curriculumkonstruktion (Oelke, 1999). Hierfür wegweisend ist, dass sich „der Pflegeberuf verändert (...) und so ist es die Aufgabe einer modernen Pflegeausbildung, auf einen beruflichen Lebensweg in der Pflege vorzubereiten.…
Zitieren
Zitierempfehlung
Bader, K.; Elsbernd, A.; (2018) Entwicklung von Curricula für die Pflegeausbildung. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 13 (12), 343 bis 348. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000460
Mit CareLit weiterarbeiten