CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Praxisentwicklungsstationen als kompetenzfördernde Lernumgebung für Pflegestudierende
DOI 10.1024/1861-6186/a000466
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenEberhardt, D.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe2/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 5 bis 6
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Fachartikel in der Zeitschrift "PADUA": Praxisentwicklungsstationen als kompetenzfördernde Lernumgebung für Pflegestudierende
Zitieren
Zitierempfehlung
Eberhardt, D (2019) Praxisentwicklungsstationen als kompetenzfördernde Lernumgebung für Pflegestudierende. PADUA, 14 (2), 5 bis 6. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000466
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