CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Methodische Kompetenzen von PraxisanleiterInnen für die hochschulische Ausbildung
DOI 10.1024/1861-6186/a000467
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenLeibig, A.; Sahmel, K.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe2/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 7 bis 12
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Studierende in den Gesundheitsberufen sollen künftig in der hochschulischen Pflege-Qualifikation in der Berufspraxis von PraxisanleiterInnen betreut werden, die sich im Rahmen von Anleitungen diverser Methoden bedienen. Hier soll geklärt werden welche methodisch-didaktischen Kompetenzen und welche weiteren Qualifikationen PraxisanleiterInnen in Zukunft benötigen werden, um die gesetzlichen Ausbildun…
Zitieren
Zitierempfehlung
Leibig, A.; Sahmel, K (2019) Methodische Kompetenzen von PraxisanleiterInnen für die hochschulische Ausbildung. PADUA, 14 (2), 7 bis 12. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000467
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