CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Aus der Praxis und für die Praxis: Entwicklung von pflegedidaktisch reflektierten Transferaufgaben
DOI 10.1024/1861-6186/a000468
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKühme, B.; Narbei, E.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe2/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 13 bis 19
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Mit dem Start von primärqualifizierenden Pflegestudiengängen stehen die Hochschulen und die Pflegepraxis vor Herausforderungen, in denen die Vernetzung von Praxis und Theorie besondere Bedeutung hat. Pflegepraxis und akademisches Pflegewissen stehen im Besonderen dialektisch, in ihrer wechselseitigen Dynamik, im Mittelpunkt der Diskussion.
Zitieren
Zitierempfehlung
Kühme, B.; Narbei, E (2019) Aus der Praxis und für die Praxis: Entwicklung von pflegedidaktisch reflektierten Transferaufgaben. PADUA, 14 (2), 13 bis 19. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000468
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