CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Das „Boot Camp“ Eine didaktische Methode zum Einstieg in den Schreibprozess einer Bachelorarbeit
DOI 10.1024/1861-6186/a000472
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenRöding, D.; Müller, I.; Martin, M.; Büker, C.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe1/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 42 bis 48
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Absolventinnen und Absolventen erwerben innerhalb von vier Jahren eine doppelte Qualifikation (akademischer Grad „Bachelor of Science“ und Berufsabschluss in der Gesundheitsund Krankenpflege). Der Studiengang ist als ein auf acht Semester angelegtes Studium konzipiert, in dem insgesamt 180 Creditpoints erworben werden. Die hochschulische Ausbildung endet nach vier Jahren mit dem Bachelor-abschluss, die parallele ber…
Zitieren
Zitierempfehlung
Röding, D.; Müller, I.; Martin, M.; Büker, C.; (2019) Das „Boot Camp“ Eine didaktische Methode zum Einstieg in den Schreibprozess einer Bachelorarbeit. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 14 (1), 42 bis 48. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000472
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