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CareLit · DOI-Nachweis · PADUA

Leistungsbewertung im Skills Lab

Schlosser, D.; Rebmann, M. · PADUA · Ausgabe 6/2019 · S. 79 bis 86

DOI 10.1024/1861-6186/a000479

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenSchlosser, D.; Rebmann, M.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe6/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 79 bis 86

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung. Nachdem im ersten Teil die theoretischen Grundlagen zum Skills Lab Konzept sowie Ausführungen zur Identifikation von bildungshaltigen Lernsituationen erörtert wurden, spricht Teil 2 nicht nur die konkrete Umsetzung anhand eines Fallbeispiels an, sondern erläutert auch, welche Voraussetzungen geschaffen werden müssen, um eine gelungene pädagogische Diagnostik im Skills Lab zu verwirklichen.

Zitieren

Zitierempfehlung

Schlosser, D.; Rebmann, M (2019) Leistungsbewertung im Skills Lab. PADUA, 14 (6), 79 bis 86. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000479

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