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CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart

Die Sorge vor mündlichen Prüfungen reduzieren

Metzner, L.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · Ausgabe 6/2019 · S. 93 bis 97

DOI 10.1024/1861-6186/a000481

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenMetzner, L.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe6/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 93 bis 97

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Mündliche Prüfungen finden aus unterschiedlichen Anlässen statt. Im Unterrichtsgeschehen werden sie häufig zu Beginn der Stunde genutzt. Lehrerinnen und Lehrer können im Rahmen einer informellen Überprüfung den Erfolg vorausgegangener Lernprozesse ermitteln und je nach Ergebnis den Unterricht fortführen oder eine Wiederholung von Inhalten voransetzen. Als formelle Prüfungsform kommt der mündlichen Prüfung vor allem…

Zitieren

Zitierempfehlung

Metzner, L.; (2019) Die Sorge vor mündlichen Prüfungen reduzieren. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 14 (6), 93 bis 97. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000481

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