CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Die Weiterentwicklung des Heidelberger Curriculums – ein Praxisbericht
DOI 10.1024/1861-6186/a000484
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenBüscher, C.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe6/2019
Jahrgang / SeitenJg. 14 · S. 111 bis 114
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Stillstand ist Rückschritt – auch bei Curricula für Pflegeausbildungen. Die aktuellen Veränderungen zeigen in Richtung Generalistik. Doch wie kann eine Pflegeschule darauf reagieren? Und wie kann sie diese Aufgabe bewältigen? Das Team der Gesundheitsund Krankenpflegeschule an der Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg hat sich auf den Weg gemacht.
Zitieren
Zitierempfehlung
Büscher, C (2019) Die Weiterentwicklung des Heidelberger Curriculums – ein Praxisbericht. PADUA, 14 (6), 111 bis 114. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000484
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