CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Klassenführung aus Sicht von Schülerinnen und Schülern in der Pflege
DOI 10.1024/1861-6186/a000583
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKohler, V.; Paridon, H.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe11/2020
Jahrgang / SeitenJg. 15 · S. 303 bis 308
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Die Frage, wie eine Klasse zu führen ist, um Lernprozesse angemessen zu gestalten, stellt sich immer wieder neu. Im Laufe der Jahre gab und gibt die Forschung unterschiedliche Antworten auf diese Frage. Doch wie beurteilen Schüler und Schülerinnen Aspekte der Klassenführung und des Lehrerhandels? Erwarten sie eher eine Wissensvermittlung oder eine Begleitung? Wie wichtig sind für sie Regeln? In der…
Zitieren
Zitierempfehlung
Kohler, V.; Paridon, H (2020) Klassenführung aus Sicht von Schülerinnen und Schülern in der Pflege. PADUA, 15 (11), 303 bis 308. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000583
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