CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Bildung für nachhaltige Entwicklung – eine qualitative Erhebung
DOI 10.1024/1861-6186/a000621
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenLang, K.; Hay, E.; Oehmen, U.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe6/2021
Jahrgang / SeitenJg. 16 · S. 173 bis 176
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird als ein wichtiger Faktor bei der Umsetzung – der von den Vereinigten Nationen beschlossenen – Sustainable Development Goals (SDG) gesehen und soll bis zum Jahr 2030 sichergestellt sein. Der bundeseinheitliche Rahmenlehrplan der generalistischen Pflegeausbildung bietet dabei neuen Lerninhalten Platz für die Implementierung nachhaltiger Themen. Das indukt…
Zitieren
Zitierempfehlung
Lang, K.; Hay, E.; Oehmen, U (2021) Bildung für nachhaltige Entwicklung – eine qualitative Erhebung. PADUA, 16 (6), 173 bis 176. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000621
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