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CareLit · DOI-Nachweis · PADUA

Verschiedene Transferformen im generalistischen Unterricht umsetzen

Schneider, K.; Hamar, C. · PADUA · Ausgabe 4/2022 · S. 79 bis 84

DOI 10.1024/1861-6186/a000667

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenSchneider, K.; Hamar, C.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe4/2022
Jahrgang / SeitenJg. 17 · S. 79 bis 84

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Zusammenfassung. Der klassische Dreischritt (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung) wird seit „Unterrichtsgedenken“ um die Transferphase ergänzt, damit Lernende angeeignete Wissensgegenstände auf andere Kontexte übertragen können. Durch die generalistische Pflegeausbildung gewinnen die verschiedenen Transferformen an immenser Bedeutung, um die Stofffülle zu reduzieren. Deshalb sollten Lehrende sich mit der Vielfalt von T…

Zitieren

Zitierempfehlung

Schneider, K.; Hamar, C (2022) Verschiedene Transferformen im generalistischen Unterricht umsetzen. PADUA, 17 (4), 79 bis 84. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000667

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