CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Evidenzbasiert Lehren und Lernen
DOI 10.1024/1861-6186/a000683
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenParidon, H.; Krause, A.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe6/2022
Jahrgang / SeitenJg. 17 · S. 167 bis 173
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung. Evidenzbasierte Praxis (EBP) wird auch im Bereich der Bildung diskutiert. Ziel der vorliegenden Untersuchung war es zu erfassen, ob Lehrkräfte im Gesundheitswesen pädagogische Forschungsergebnisse bei ihrer Unterrichtsgestaltung einbinden und wie ihre grundsätzliche Einstellung zu diesem Thema ist. Es zeigt sich, dass trotz positiver Grundhaltung und hoher Bereitschaft zur Umsetzung einer EBP die ta…
Zitieren
Zitierempfehlung
Paridon, H.; Krause, A (2022) Evidenzbasiert Lehren und Lernen. PADUA, 17 (6), 167 bis 173. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000683
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