CareLit · DOI-Nachweis · Padua
Utopien: Das (Un-)Mögliche ohne Handlungsdruck zu denken
DOI 10.1024/1861-6186/a000778
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenvon Gahlen-Hoops, W.; Gutknecht, K.
ZeitschriftPadua
Ausgabe1/2024
Jahrgang / SeitenJg. 19 · S. 15 bis 19
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die aktuellen berufssowie gesellschaftspolitischen Herausforderungen als Lerngegenstand im Pflegeunterricht nicht nur zu thematisieren, sondern in konstruktive Gestaltungsräume zu überführen, ermöglicht der Rückgriff auf Utopien. Utopisches Denken eröffnet mitunter entscheidende Gestaltungshorizonte, die sich durch Kreativität und Fantasie auszeichnen.
Zitieren
Zitierempfehlung
von Gahlen-Hoops, W.; Gutknecht, K (2024) Utopien: Das (Un-)Mögliche ohne Handlungsdruck zu denken. Padua, 19 (1), 15 bis 19. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000778
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