CareLit · DOI-Nachweis · PADUA
Stationsalltag meistern
DOI 10.1024/1861-6186/a000816
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenGore, J.; Eichelsberger, R.; Findling, T.; Lang, M.; Pfeilstecher, M.; Sumerauer, I.
ZeitschriftPADUA
Ausgabe9/2024
Jahrgang / SeitenJg. 19 · S. 197 bis 201
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zusammenfassung: An der Fachhochschule Joanneum Graz trainieren Studierende in der Abschlusssimulation im 6. Semester komplexe pflegerische Situationen in einer interdisziplinären Simulationsklinik. Der Artikel beschreibt diese Simulation, die Vorteile simulationsbasierten Lernens, die Herausforderungen und geplante Weiterentwicklung.
Zitieren
Zitierempfehlung
Gore, J.; Eichelsberger, R.; Findling, T.; Lang, M.; Pfeilstecher, M.; Sumerauer, I (2024) Stationsalltag meistern. PADUA, 19 (9), 197 bis 201. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000816
Mit CareLit weiterarbeiten