CareLit · DOI-Nachweis · Padua
„Für Praxisanleitung fehlt uns die Zeit! “ Wie Lernboxen Praxisanleitende mit wenig Zeitressourcen unterstützen können
DOI 10.1024/1861-6186/a000838
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenÖhring, C.; Szontkowski, S.
ZeitschriftPadua
Ausgabe1/2025
Jahrgang / SeitenJg. 20 · S. 7 bis 12
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Zur Unterstützung für die Praxisanleitung wurden Lernboxen unter Einbezug des Selbstorganisierten Lernens gemeinsam mit Praxisanleitenden und Lernenden entwickelt und mit Lernenden der generalistischen Pflegeausbildung im Krankenhaus und in Seniorenheimen getestet.
Zitieren
Zitierempfehlung
Öhring, C.; Szontkowski, S (2025) „Für Praxisanleitung fehlt uns die Zeit! “ Wie Lernboxen Praxisanleitende mit wenig Zeitressourcen unterstützen können. Padua, 20 (1), 7 bis 12. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000838
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