CareLit · DOI-Nachweis · Padua
Situationsund Fallorientierung als Spiegel professionellen Selbstverständnisses
DOI 10.1024/1861-6186/a000918
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenEberhardt, D.
ZeitschriftPadua
Ausgabe2/2026
Jahrgang / SeitenJg. 21 · S. 61
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Fallund situationsbezogener Unterricht sind seit langem bildungstheoretisch und fachdidaktisch breit begründet und prägen zentrale programmatische Aussagen zur Kompetenzorientierung in der Pflegeausbildung. Spätestens mit der Reform der Pflegeausbildung – so sollte man annehmen – gehört die Arbeit mit Fällen und Situationen zur obligatorischen Unterrichtspraxis
Zitieren
Zitierempfehlung
Eberhardt, D (2026) Situationsund Fallorientierung als Spiegel professionellen Selbstverständnisses. Padua, 21 (2), 61. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000918
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