CareLit · DOI-Nachweis · Padua
Lernen in digitalen Realitäten XR als Chance für die Pflegebildung
DOI 10.1024/1861-6186/a000922
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenStadler, A. ; Geiger, A. ; Prof. Dr. Mohr, C.
ZeitschriftPadua
Ausgabe2/2026
Jahrgang / SeitenJg. 21 · S. 79 bis 81
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Extended Reality (XR) eröffnet neue Möglichkeiten, den Theorie-Praxis-Transfer in der Pflege zu verbessern. Der Beitrag zeigt, wie Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR) Lernprozesse unterstützen, welche pädagogischen Kompetenzen Lehrende benötigen und welche Herausforderungen bei der Implementierung zu beachten sind.
Zitieren
Zitierempfehlung
Stadler, A. ; Geiger, A. ; Prof. Dr. Mohr, C (2026) Lernen in digitalen Realitäten XR als Chance für die Pflegebildung. Padua, 21 (2), 79 bis 81. https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000922
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