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CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart

Kann man Lerntransfer lehren oder muss man Lerntransfer üben?

Marschelke, E.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · Ausgabe 4/2013 · S. 82 bis 84

DOI 10.1024/1861-6186/aOOOIII

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenMarschelke, E.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe4/2013
Jahrgang / SeitenJg. 8 · S. 82 bis 84

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Lernen bis zur beruflichen Handlungsfähigkeit [Basiskompetenz, Leistungskompetenz) stützt sich insbesondere auf zwei Methoden des Lerntransfers. Die eine zielt auf die Umsetzung von beruflichem Wissen in berufliches Handeln (Theorie in Praxis), die andere auf die Umsetzung von Erfahrungen in Routinen und Repertoire für die Arbeit (Professionalisierung). Muss man Schülern diese Methoden beibringen? Oder geht das ganz…

Zitieren

Zitierempfehlung

Marschelke, E.; (2013) Kann man Lerntransfer lehren oder muss man Lerntransfer üben?. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 8 (4), 82 bis 84. https://doi.org/10.1024/1861-6186/aOOOIII

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