CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Der Versuch ist der wahre Idealismus Über Sinn und Zweck des Idealismus in der Pfiegepädagogik
DOI 10.1024/1861-6l86/a000257
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenSteudter, E.; Sahmel, K.-H.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe6/2015
Jahrgang / SeitenJg. 10 · S. 185 bis 191
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Häufig wird die Lehre in der Pflege mit idealistischen Vorstellungen verbunden. Dort treffen im besten Fall wissbegierige Lernende auf hochmotivierte und engagierte Lehrende. Ganz so einfach ist es vielfach nicht. Inwieweit der Idealismus in der Pflegelehre nützlich oder gar hinderlich sein kann und welche Konsequenzen sich darauf für den Unterricht in der Pflegeausbildung ergeben, zeigt der folgende Beitrag.
Zitieren
Zitierempfehlung
Steudter, E.; Sahmel, K.-H.; (2015) Der Versuch ist der wahre Idealismus Über Sinn und Zweck des Idealismus in der Pfiegepädagogik. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 10 (6), 185 bis 191. https://doi.org/10.1024/1861-6l86/a000257
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