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CareLit · DOI-Nachweis · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart

Guter Unterricht an Pflegeschulen

Wesselborg, B.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · Ausgabe 9/2012 · S. 201 bis 203

DOI 10.1024/186l-6186/a000074

Bibliografische Angaben

Nachweis in CareLit

Autor:innenWesselborg, B.;
ZeitschriftPadua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Ausgabe9/2012
Jahrgang / SeitenJg. 7 · S. 201 bis 203

Kernaussage aus der Literatur

Abstract-Vorschau

Was bedeutet „gut im Zusammenhang mit Lehren und Lernen? Was genau macht die Qualität von Unterricht aus? Der Bildungsforscher Franz Weinert beantwortet diese Fragen folgendermaßen: „Guter Unterricht ist ein Unterricht, in dem mehr gelernt wird als gelehrt wird (Weinert, 1998, S. 7). Unterricht ist also „gut, wenn er Lernfortschritte und Wissenszuwachs bei Schülerinnen und Schülern ermöglicht. Eine weitere Definitio…

Zitieren

Zitierempfehlung

Wesselborg, B.; (2012) Guter Unterricht an Pflegeschulen. Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart, 7 (9), 201 bis 203. https://doi.org/10.1024/186l-6186/a000074

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