CareLit · DOI-Nachweis · Radiopraxis
MTRA-Schülerbetreuung durch Mentoren
DOI 10.1055/a-0594-3048
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftRadiopraxis
Ausgabe03/2018
Jahrgang / SeitenJg. 11 · S. 178-179
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Die Begleitung von MTRA-Auszubildenden während ihres Praxiseinsatzes durch Mentoren bietet vielerlei Vorteile: Sowohl die Schüler profitieren von einer professionellen Extra-Portion Aufmerksamkeit, als auch der Gesundheitsbetrieb, der den Nachwuchs durch qualifiziertes Personal betreuen lässt.
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2018) MTRA-Schülerbetreuung durch Mentoren. Radiopraxis, 11 (03), 178-179. https://doi.org/10.1055/a-0594-3048
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