CareLit · DOI-Nachweis · ergopraxis
Pascale Wendt über Klientenbeteiligung im Unterricht – Klientenzentrierung beginnt in der Ausbildung
DOI 10.1055/a-0633-0392
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenKroggel, L.
Zeitschriftergopraxis
Ausgabe10/2018
Jahrgang / SeitenJg. 18 · S. 12 bis 13
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Pascale Wendt befragte in ihrer Masterarbeit Lehrende an Ergotherapie-(Hoch)schulen, welche Erfahrungen sie mit der Beteiligung von Klienten insbesondere im psychiatriebezogenen Unterricht gemacht haben. Dadurch fand sie heraus, was für ein solches Angebot spricht, wie es abläuft und worauf man bei der Umsetzung achten muss.
Zitieren
Zitierempfehlung
Kroggel, L (2018) Pascale Wendt über Klientenbeteiligung im Unterricht – Klientenzentrierung beginnt in der Ausbildung. ergopraxis, 18 (10), 12 bis 13. https://doi.org/10.1055/a-0633-0392
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