CareLit · DOI-Nachweis · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie
Online-Psychoedukation auch bei Borderline-Persönlichkeitsstörung effektiv
DOI 10.1055/a-0658-7427
Bibliografische Angaben
Nachweis in CareLit
Autor:innenN.N.
ZeitschriftFortschritte der Neurologie · Psychiatrie
Ausgabe02/2019
Jahrgang / SeitenJg. 87 · S. 87
Kernaussage aus der Literatur
Abstract-Vorschau
Für viele psychische Störungen gibt es bereits wirksame spezifische Psychoedukationsprogramme, nicht aber für die Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS). Ob ein internetbasiertes Psychoedukationsprogramm bei Patienten mit neu diagnostizierter BPS Akutsymptome lindern und die psychosoziale Funktion verbessern kann, untersuchte jetzt eine randomisiert-kontrollierte Studie in den USA.
Zitieren
Zitierempfehlung
N.N (2019) Online-Psychoedukation auch bei Borderline-Persönlichkeitsstörung effektiv. Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie, 87 (02), 87. https://doi.org/10.1055/a-0658-7427
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